La station de métro Syntagma accueille les richesses agroalimentaires de l’Eubée du Nord.
Fin de la visite de travail de Stavros Benos à Larissa.
«Les fleurs sauvages » fleurissent de nouveau dans l’Eubée du Nord.
Début de la démolition des bâtiments expropriés dans l’aire du Théâtre Antique d’Acharnai.
L’excellent Petros Themelis et le miracle d’ancienne Messène
Le dimanche 10 Juin 2018, dans le cadre de la 4ème réunion d’ANO DIAZOMA ayant pour thème « Diazoma network » qui s’est tenue dans la salle polyvalente Eco Zone des Publications de KERKYRA – ECONOMIA, le collège pilote Ionidios a présenté l’activité « Les adolescents présentent les théâtres antiques : les élèves-guides présentent à leurs camarades le théâtre de Dionysos ».
Cette activité s’est déroulée pendant l’année scolaire 2017-2018 avec la coopération de l’association culturelle Diazoma et des éditions Patakis.
Cette activité a été conçue et mise au point par M. Dikaios Chatziplis, responsable des activités culturelles dans le domaine des livres pour enfants et pour adolescents et Mme Marie Beloyianni, responsable des programmes éducatifs de Diazoma ainsi que par Mme Evi Makri, M. Jean Pararas, Mme Chara Balta et Mme Catherine Fassoi, enseignants au collège Ionidios.
Quarante élèves de l’école, sélectionnés pour effectuer la visite guidée et aussi la programmation des “apps” Android ont présenté en détail l’expérience de leur participation à toutes les phases de l’activité :
Enfin, les élèves et les enseignants de l’école ont présenté le nouveau jeu de société inédit qu’ils ont conçu, en rapport avec nos connaissances sur les théâtres et odéons antiques, intitulé THEATROPOLIS et M. Michel Anthis, le directeur de l’école, l’a offert à M. Stavros Benos, le président de l’association Diazoma et à Mme Marie Beloyianni, responsable des programmes éducatifs de Diazoma.
Ce fut une tâche très difficile pour les élèves de présenter à leurs camarades le théâtre antique de Dionysos, qui les a entrainés à la découverte des théâtres grecs antiques. Malgré les difficultés, ce fut aussi un passionnant voyage dans l’histoire, l’archéologie, l’architecture et l’informatique. Mais ce fut par-dessus tout un jeu avec le temps historique, un jeu impliquant beaucoup d’émetteurs et encore plus de récepteurs.