Δελτίο Τύπου: Τριλογία της Αττικής – «Κυκλικές» Παρουσιάσεις – Πρώτη Συνάντηση
Δελτίο Τύπου: Έγκριση από το Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Λαρισαίων Μνημονίου Συνεργασίας με το Σωματείο «ΔΙΑΖΩΜΑ» για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός ολιστικού προγράμματος Βιώσιμης Αστικής Ανάπλασης της πόλης
Ευδόκιμος Φρέγκογλου στο NaftemporikiTV: Σωματείο “ΔΙΑΖΩΜΑ” – πολίτες για τα αρχαία θέατρα
ΕΡΤ – Συνδέσεις: Το σχέδιο ανασυγκρότησης της Εύβοιας από τον Σταύρο Μπένο
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: «ΜΙΑ ΣΥΝΘΕΣΗ ΟΝΕΙΡΩΝ», Η επίσημη παράδοση της μελέτης Στρατηγικού Σχεδιασμού (Master Plan) για την Ανασυγκρότηση της Βόρειας Εύβοιας στον Πρωθυπουργό.
Κατά τη σχολική χρονιά 2020 – 2021 στο 1ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου πραγματοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προτείνεται από το Σωματείο «Διάζωμα» με τίτλο : «Υιοθεσία Αρχαίων Θεάτρων – Μαθητές Ξεναγούν Μαθητές στα Αρχαία Θέατρα».
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου, αφού ενημερώθηκαν για τις Δράσεις του Σωματείου «Διάζωμα» από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό της παιδαγωγικής ομάδας, μελέτησαν και επεξεργάστηκαν υλικό σχετικό με τα αρχαία θέατρα της Αττικής, χωρίστηκαν σε ομάδες και εκπόνησαν μία σειρά από εργασίες (προβολές παρουσίασης, video,σταυρόλεξα, «κουίζ», αφίσες, ζωγραφιές, αφηγηματικές ιστορίες δημιουργικής γραφής) με στόχο την ανάδειξή τους.
Στη συνέχεια μετά από ψηφοφορία ανά τμήμα, αποφάσισαν να «υιοθετήσουν» το αρχαίο θέατρο των Αχαρνών προσφέροντας ένα συμβολικό ποσό στον «Κουμπαρά» του εν λόγω θεάτρου.
Λόγω της αναστολής λειτουργίας των σχολείων εξαιτίας της πανδημίας και των έκτακτων μέτρων το μεγαλύτερο μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος υλοποιήθηκε διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας “WEBEX” και δεν κατέστη εφικτή μια προγραμματισμένη εκπαιδευτική επίσκεψη στο χώρο κάποιου αρχαίου θεάτρου της Αττικής. Ωστόσο, μετά την επαναλειτουργία των σχολείων στην «ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ», η κάθε ομάδα παρουσίασε τις εργασίες της στους συμμαθητές / τριές της «ξεναγώντας» τους στα αρχαία θέατρα της Αττικής.
Ενδεικτικές εργασίες των μαθητών:
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Ζάχου Μάρθα, Φιλόλογος
